viernes, 10 de enero de 2020

TRABAJO PARA ENTREGAR "TEORÍA DE LOS CONJUNTOS"

TAREA PARA ENTREGAR DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE INTERPRETACIÓN DE CONJUNTOS USANDO EL DIAGRAMA DE VENN

PROBLEMA 1) 
Se encuesta a 150 familias consultando por el nivel educacional actual de sus hijos.
Los resultados obtenidos son:
    ▪ 10 familias tienen hijos en Enseñanza Básica, Enseñanza Media y Universitaria.
    ▪ 16 familias tienen hijos en Enseñanza Básica y Universitaria.
    ▪ 30 familias tienen hijos en Enseñanza Media y Enseñanza Básica.
    ▪ 22 familias tienen hijos en Enseñanza Media y Universitaria.
    ▪ 72 familias tienen hijos en Enseñanza Media.
    ▪ 71 familias tienen hijos en Enseñanza Básica.
    ▪ 38 familias tienen hijos en Enseñanza Universitaria.

Con la información anterior, DETERMINAR 
- El número de familias que solo tienen hijos universitarios.
- El número de familias que tienen hijos solo en dos niveles.
- El número de familias que tienen hijos que no estudian
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PROBLEMA 2)
Una encuesta sobre 500 estudiantes inscritos en una o más asignaturas de Matemáticas, Física y  Química durante un semestre, reveló los siguientes números de estudiantes en los cursos indicados:  Matemáticas 329, Física 186, Química 295, Matemáticas y Física 83, Matemáticas y Química 217, Física y  Química 63. Cuántos alumnos estarán inscritos en:

a) Los tres cursos
b) Matemáticas pero no Química
c) Física pero no matemáticas
d) Química pero no Física
e) Matemáticas o Química, pero no Física
f) Matemáticas y Química, pero no Física
g) Matemáticas pero no Física ni Química

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PROBLEMA 3)


Una encuesta sobre 200 personas acerca del consumo de tres detergentes -Albino, Blancura y Claridad-  reveló los siguientes datos:

▪ 126 personas consumían Claridad.
▪ 124 personas no consumían Albino.
▪ 36 usuarios de detergente no consumían ni Albino ni Blancura.
▪ 170 personas consumían por lo menos uno de los tres productos.
▪ 60 personas consumían Albino y Claridad.
▪ 40 personas consumían los tres productos.
▪ 56 personas no consumían Blancura.

DETERMINAR:

A) ¿Cuántas personas consumían solamente Blancura?
B) ¿Cuántas personas consumían Albino y Blancura?
C) ¿Cuántas personas consumían solamente Albino?

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PROBLEMA 4)


En una fiesta a la que asistieron 131 invitados, una persona que estaba aburrida observó que de los 79 invitados que comieron pollo, 28 comieron solamente pollo. Entre las 60 personas que comieron carne vacuna, hubo 21 invitados que también comieron pescado. De los 50 que comieron pescado, 12 comieron sólo pescado. Por alguna razón, 9 comieron las tres cosas.


DETERMINAR:


a) ¿Cuántos comieron pollo y carne vacuna?
b) ¿Cuántas comieron solo pollo y carne vacuna?
c) ¿Cuántos comieron sólo carne vacuna?
d) ¿Cuántas no comieron ninguna de las tres cosas?
e) ¿Cuántas comieron una sola cosa?
f) ¿Cuántas comieron solo dos cosas?

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PROBLEMA 5)

La secretaría de educación municipal requiere la provisión de 29 cargos docentes en las siguientes áreas:  13 profesores en matemáticas, 13 profesores en física y 15 en sistemas. Para el cubrimiento de los cargos  se requiere que: 6 dicten matemáticas y física, 4 dicten física y sistemas y 5 profesores dicten  matemáticas y sistemas.

Determinar:
a) ¿Cuántos profesores se requiere que dicten las 3 áreas?
b) ¿Cuántos profesores se requiere para dictar matemáticas únicamente?
c) ¿Cuántos profesores se requiere para dictar matemáticas y sistemas pero no física?
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INSTRUCCIONES:


TRABAJO PARA ENTREGAR EL DÍA 27 DE ENERO 

SE MANDARA POR CORREO: tareasmatematicas_patria@hotmail.com

hecho a computadora y realizando diagramas de Venn en todos los problemas e incisos 




jueves, 26 de diciembre de 2019

Continuación de Trabajo de Desarrollo de Habilidades



DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA EDUCACIÓN 


Continuación del trabajo para entregar de Habilidades de las Materias de Español, Literatura, y Geografía 


INSTRUCCIONES: deberán entregar esta parte y la otra el día 17 de enero.
deberá ser a computadora todas las preguntas con sus respectivas respuestas. 
NO HABRÁ PRORROGA ALGUNA.
CALIFICACIÓN DEL 60%
CORREO: tareasmatematicas_patria@hotmail.com

domingo, 24 de noviembre de 2019

TEMA: MEDIDAS DE DISPERSIÓN

TABLAS DE DISPERSIÓN Y MEDIDAS
VÍDEOS DE TEMA DE ESTADÍSTICA 

INSTRUCCIONES: ver los vídeos y anotar los ejemplos de las tablas de dispersión en el cuaderno se contará como apunte y tarea. Resolver los ejercicios que viene al final de los vídeos.
ATENCIÓN: TEMA DE EXAMEN PARA EL TERCERO







domingo, 20 de octubre de 2019

TRABAJO PARA ENTREGAR DE ESTADÍSTICA


TRABAJO PARA ENTREGAR DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
SEGUNDO PERIODO

INSTRUCCIONES:

SE REALIZARA A MANO EL TRABAJO
SE CALIFICARA LIMPIEZA, ORDEN, TABLAS BIEN EJECUTADAS, OPERACIONES Y PROCEDIMIENTOS.
 EN HOJAS BLANCAS, CON CARATULA 

VALOR DEL TRABAJO: 20% DE CALIFICACIÓN

FECHA DE ENTREGA: 8 DE NOVIEMBRE DE 2019

NO HABRÁ PRORROGAS DE NINGÚN TIPO 

PROYECTO DE DESARROLLO DE HABILIDADES 6011



PROYECTO DE DESARROLLO DE HABILIDADES PREGUNTAS DE FÍSICA


SE ENTREGARA A COMPUTADORA CON SUS RESPUESTAS Y SE ANEXARA AL PROYECTO ANTERIOR.

TAMBIÉN SERÁN LAS PREGUNTAS DE MATEMÁTICAS QUE SERÁN VISTAS EN CLASE.

FECHA DE ENTREGA: 8 DE NOVIEMBRE DE 2019

VALOR: 60% DE CALIFICACIÓN 

NO HABRÁ PRORROGAS 
DE NINGÚN TIPO


DESARROLLO DE HABILIDADES 6011 Y 6012

DESARROLLO DE HABILIDADES 6011 Y 6012 CLASES EN LÍNEA  PLATAFORMA  GOOGLE CLASSROOM NOMBRE DE LA CLASE:  DESARROLLO DE HABIL...